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挖掘地方文化资源 提高课堂教学效率 ——城郊中学省级课题《高中语文教学融入“欧苏文化”的实践研究》顺利结题

发布者:管理员  点击数:2290  时间:2016-10-11   分享


日前,城郊中学由吕振中、岳勇志两位老师领衔主持的安徽省教育科学规划课题《高中语文教学融入“欧苏文化”的实践研究》通过验收,成果丰硕,顺利结题。参与本次课题研究的教师有20多名,他们潜心教学、深入研究,在国家级核心期刊和省级刊物上发表文章10余篇,在省市区论文评比中获奖近20篇;王茜、岳勇志、叶婷、马克成等老师分别省市级优质课比赛中获得优异成绩。课题组负责人吕振中被评为安徽省优秀教师,岳勇志被评为阜阳市优秀教师、阜阳市骨干教师、颍东区十佳全能教师。近百名学生的作品在国家、省市级作文比赛中获得殊荣。

评审专家认为:这一省级课题既挖掘了地方文化资源,实现了阜阳本地的“欧苏文化”和高中语文课程教学的有效结合。具有新课程理念下的资源观,选准了高中语文教学与“欧苏文化”的巧妙结合。让学生接受了地方文化、先贤思想和精神的渗透;让学生关心自己脚下的土地。本课题的研究,在学生心中深耕了地方文化、厚植了爱国爱家情怀。课题组成员以务实、高效的作风,深入探究,实践如何提高语文课堂教学的实效,完全符合素质教育和新课程改革的要求。

   评审专家还高度评价:本课题的研究不是停留在对文献和理论的探讨,而是积极实践并开展丰富的学生活动。把教室当做实验室,把校园和社会当做活动场。从教学“小课堂”、校园活动“中课堂”到校外游学实践“大课堂”三个层面把研究推向深入,把教学中的难题当问题,逐个解决,成果丰硕。评审专家还指出:课题结题不以为研究终结,所有参研老师还应该将研究深入下去,让研究成果更好地服务课堂教学。