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研微型课题 助生动课堂

发布者:孙波  部门:教科室  点击数:202  时间:2019-06-04   分享

为进一步增强我校教师对开展微课题研究重要性的认识,促进教师通过微课题研究解决生动课堂开展中遇到的真问题,营造学校良好的教育科研氛围,我校科研室于6月4日召开微型课题结题准备会。


我校董强校长在会上作了重要发言。从“实”和“记”两个方面对学校微型课题主持人进行了严要求。要求大家做实实在在的课题,课题能实在地反馈到我们的实际教学;同时要求大家平时善于记录教学中点滴心得,为教师自身发展作准备。

会上孙波主任对结题工作作了从五个方面作了具体要求:一、结题报告撰写要点;二、结题材料的排序;三、选送课题研究过程性材料;四、材料的装订;五、材料的交送。同时,盼望更多的课题结题,为推进生动课堂的深入助力。


本次结题准备会,为我校教师加强微型课题后续研究指明了方向。我们需要继续发扬严谨、细致的风格,多学习、多借鉴、多思考,通过课题研究,提高每位教师的科研能力,为教育教学保驾护航!